Corso di Preparazione al Concorso Docenti
PNRR2
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato i Bandi di Concorso per insegnanti destinati alle scuole secondarie, infanzia e primaria
Concorso PNRR2: Tutte le informazioni sul nuovo bando per docenti
Il Concorso PNRR2 è ufficialmente aperto! Questo bando rappresenta un'importante opportunità per accedere a ruoli nelle scuole dell'infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado, sia per posti comuni che di sostegno.
📌 Dettagli del bando
La partecipazione al concorso è aperta a tutti i candidati idonei e le domande potranno essere presentate dall’11 dicembre alle ore 14:00 fino al 30 dicembre alle ore 23:59.
🖥 Come presentare la domanda
La procedura per presentare la domanda è completamente telematica e può essere effettuata attraverso il Portale Unico del Reclutamento, disponibile all’indirizzo: www.inpa.gov.it. (bando sito ministeriale)
✍ Requisiti per accedere alla domanda
Per accedere alla compilazione dell’istanza è necessario essere in possesso di:
- SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale) o CIE (Carta di Identità Elettronica);
- Abilitazione al servizio “Istanze on line”.
🕒 Tempistiche
Le domande possono essere inoltrate esclusivamente entro la scadenza del 30 dicembre 2024, alle ore 23:59. Si raccomanda di procedere con la registrazione e la compilazione per tempo, evitando ritardi dell’ultimo minuto.
🚀 Perché partecipare?
Il Concorso PNRR2 si inserisce nel contesto di innovazione e potenziamento del sistema educativo italiano, offrendo ai docenti l'opportunità di entrare a far parte di un progetto formativo di alto livello.
Non perdere questa occasione!
Per ulteriori dettagli consulta il bando completo sul sito ufficiale del Portale Unico del Reclutamento.
Requisiti per partecipare al Concorso PNRR2
Per partecipare al Concorso PNRR2 per i posti di docente nella scuola dell'infanzia, primaria e secondaria, i candidati devono soddisfare i seguenti requisiti:
1. Titoli di accesso per i posti comuni
- Scuola dell’infanzia e primaria:
- Laurea in Scienze della Formazione Primaria, o un titolo equivalente conseguito all’estero e riconosciuto in Italia.
- Diploma magistrale con valore abilitante o diploma sperimentale a indirizzo linguistico, conseguiti entro l’anno scolastico 2001/2002.
2. Titoli di accesso per i posti di sostegno
- Possesso di uno dei titoli sopra indicati unitamente alla:
- Specializzazione per le attività di sostegno agli alunni con disabilità, conseguita secondo la normativa vigente.
3. Titoli conseguiti all’estero
- I candidati in possesso di titoli conseguiti all’estero devono aver presentato domanda di riconoscimento entro la data di scadenza per la presentazione della domanda di partecipazione al concorso.
4. Requisiti generali
- Cittadinanza italiana o di uno Stato membro dell’Unione Europea.
- Godimento dei diritti civili e politici.
- Idoneità fisica all’impiego.
- Assenza di condanne penali o procedimenti penali in corso che impediscano l’accesso a impieghi pubblici.
5. Altri requisiti
- Conoscenza della lingua italiana per i cittadini stranieri.
- Non essere stati destituiti, dispensati o licenziati da un precedente impiego presso una pubblica amministrazione per motivi disciplinari o per falsificazione di documenti.
6. Titoli culturali valutabili
Il bando fa riferimento al Decreto Ministeriale 26 ottobre 2023, n. 206, che disciplina il concorso per l’accesso ai ruoli del personale docente nelle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria. tTra gli altri, sono valutabili i seguenti titoli:
- Certificazione CeClil o certificazione ottenuta a seguito di positiva frequenza dei percorsi di perfezionamento in CLIL di cui al Decreto Dipartimentale 23 giugno 2022, n. 1511, o per la positiva frequenza di Corsi di perfezionamento sulla metodologia CLIL della durata pari a 60 CFU, purché congiunti alla certificazione nella relativa lingua straniera di livello almeno B2 (per ciascun titolo) punti 2,5;
- Certificazioni linguistiche di livello almeno C1 in lingua straniera conseguite ai sensi del decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca 7 marzo 2012, prot. 3889, pubblicato sulla G.U. n. 79 del 3 marzo 2012 ed esclusivamente presso gli Enti ricompresi nell’elenco degli Enti certificatori riconosciuti dal Miur ai sensi del predetto decreto, (per ciascun titolo e viene valutato un solo titolo per ciascuna lingua straniera) C1 Punti 3,75 - C2 Punti 5;
- Diploma di perfezionamento post diploma o post-laurea, master universitario di I o II livello, corrispondenti a 60 CFU con esame finale (per un massimo di tre titoli, conseguiti in tre differenti anni accademici) Punti 1,25;
- Titolo di specializzazione in italiano L2 di cui all’articolo 3, comma 2, e all’allegato A al DM 23febbraio 2016, n. 92 Punti 3,75.
👉 Candidati subito!
ecco come si svolgerà la prova del concorso PNRR2!
Prova Scritta
Prova Orale
Valutazione Titoli
Il Concorso PNRR2 per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria si articola in tre fasi principali: prova scritta, prova orale e valutazione dei titoli.
Prova scritta
- Si tratta di una prova computer-based, che si svolge nella regione scelta dal candidato.
- Durata: 100 minuti (con eventuali tempi aggiuntivi per candidati con esigenze specifiche).
- Struttura:
- 40 quesiti a risposta multipla su conoscenze pedagogiche, psicopedagogiche e metodologico-didattiche.
- 5 quesiti sulla lingua inglese (livello minimo B2).
- 5 quesiti sulle competenze digitali, con particolare riferimento all’uso delle tecnologie per la didattica.
- Ogni domanda presenta quattro opzioni di risposta, di cui solo una è corretta.
Prova orale
- Accedono i candidati che superano la prova scritta con almeno 70 punti su 100.
- Durata: 30 minuti (comprende una lezione simulata di massimo 15 minuti).
- Obiettivi: Valutare le competenze disciplinari, didattiche e tecnologiche, con attenzione alla capacità di progettazione didattica efficace e inclusiva.
- Per i posti di sostegno, la prova include la verifica delle competenze nell’ambito delle attività didattiche per studenti con disabilità.
Valutazione dei titoli
- Il punteggio massimo attribuibile ai titoli accademici e professionali è di 50 punti.
Graduatorie e punteggi
- La somma dei punteggi delle due prove e dei titoli determina la posizione nelle graduatorie regionali.
- In caso di parità di punteggio, si applicano i criteri di preferenza stabiliti dal regolamento.
Consulta il bando ufficiale per ulteriori dettagli su modalità e tempistiche.
"Per superare il concorso è fondamentale una preparazione solida: con noi avrai tutto il supporto, le risorse e la guida necessaria per affrontare ogni prova con sicurezza!"
Realizza il tuo sogno di diventare docente! Preparati con il nostro corso completo e affronta il concorso con sicurezza. Iscriviti oggi e inizia il tuo percorso verso l’aula!
Il Corso
Il corso è aperto a tutti coloro che sono in possesso dell’abilitazione all’insegnamento per i gradi di scuola per i quali intendono partecipare ai concorsi scuola.
Il corso ha una struttura modulare e prevede la fornitura in piattaforma di:
- Materiali didattici in pdf, relativi ai contenuti della prova previsti dai Bandi ci cui ai DD.MM. 205/2023 e
206/2003 (scaricabili); - Mappe concettuali in pdf (scaricabili);
- Video-lezioni on line, in modalità asincrona;
- Video-lezioni quindicinali in modalità sincrona (via Zoom);
- Test di verifica a risposta multipla con chiavi di correzione;
- Glossario degli Autori in pdf (scaricabile);
- Glossario delle parole chiave in pdf (scaricabile);
- Glossario di Psico-Pedagogia, Metodologia e Didattica in pdf (scaricabile);
- Gruppo di studio su WhatsApp con interazione in tempo reale con i docenti;
- Assistenza tecnica per collegamenti Zoom.
Direttore del Corso

Prof. Alcino Siculella
Già dirigente scolastico – già responsabile Ufficio Integrazione Scolastica USP di Lecce – già direttore e docente di Corsi di Specializzazione su sostegno – già docente di Didattica e Pedagogia Speciale presso la Facoltà di Scienze della Formazione di UniSalento.
Modalità di Erogazione del Corso
Il Corso sarà organizzato in due gruppi (infanzia/primaria/sostegno e scuola secondaria di I° e II° grado/sostegno) e sarà erogato online in modalità asincrona
Con frequenza quindicinale saranno effettuate lezioni di approfondimento in modalità sincrona su piattaforma Zoom (le stesse saranno registrate e caricate nel corso al fine di consentire agli assenti di usufruirne successivamente).
I materiali di studio saranno forniti su piattaforma didattica on-line, disponibile h24 e rilasciati gradualmente, in funzione del programma di studio e del relativo calendario.
Il Corso si articola in tre moduli:
- Competenze pedagogiche, psicopedagogiche e didattico-metodologiche;
- Conoscenza della lingua inglese al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue;
- Competenze digitali relative all’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell’apprendimento.