Laurea triennale, magistrale o specialistica, diploma di istruzione secondaria superiore
Il corso è rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il corso consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.
IIl corso forma i corsisti sull’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria.
unico esame scritto.
Piano di Studi
Materia | SSD | CFU |
UN MACRO MODULO A SCELTA TRA: | ||
Inglese – Didattica dell’insegnamento con la metodologia CLIL | ||
FONDAMENTI DI LINGUISTICA EDUCATIVA | L-LIN/02 | 12 |
LEGISLAZIONE SCOLASTICA E NORMATIVE CLIL | IUS/09 | 6 |
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE | M-PSI/04 | 12 |
COMPETENZE DIDATTICHE E METODOLOGIA CLIL | M-PED/03 | 9 |
FORMAZIONE EUROPEA 2020 | M-PED/01 | 9 |
PEDAGOGIA DELLA CITTADINANZA MULTISCALARE | M-PED/01 | 3 |
La programmazione a scuola | M-PED/03 | 2 |
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA INGLESE | L-LIN/12 | 6 |
Francese – Didattica dell’insegnamento con la metodologia CLIL | ||
FONDAMENTI DI LINGUISTICA EDUCATIVA | L-LIN/02 | 12 |
LEGISLAZIONE SCOLASTICA E NORMATIVE CLIL | IUS/09 | 6 |
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE | M-PSI/04 | 12 |
COMPETENZE DIDATTICHE E METODOLOGIA CLIL | M-PED/03 | 9 |
FORMAZIONE EUROPEA 2020 | M-PED/01 | 9 |
PEDAGOGIA DELLA CITTADINANZA MULTISCALARE | M-PED/01 | 3 |
La programmazione a scuola | M-PED/03 | 2 |
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA FRANCESE | L-LIN/04 | 6 |
Spagnolo – Didattica dell’insegnamento con la metodologia CLIL | ||
FONDAMENTI DI LINGUISTICA EDUCATIVA | L-LIN/02 | 12 |
LEGISLAZIONE SCOLASTICA E NORMATIVE CLIL | IUS/09 | 6 |
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE | M-PSI/04 | 12 |
COMPETENZE DIDATTICHE E METODOLOGIA CLIL | M-PED/03 | 9 |
FORMAZIONE EUROPEA 2020 | M-PED/01 | 9 |
PEDAGOGIA DELLA CITTADINANZA MULTISCALARE | M-PED/01 | 3 |
La programmazione a scuola | M-PED/03 | 2 |
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA SPAGNOLA | L-LIN/07 | 6 |
Tedesco – Didattica dell’insegnamento con la metodologia CLIL | ||
FONDAMENTI DI LINGUISTICA EDUCATIVA | L-LIN/02 | 12 |
LEGISLAZIONE SCOLASTICA E NORMATIVE CLIL | IUS/09 | 6 |
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE | M-PSI/04 | 12 |
COMPETENZE DIDATTICHE E METODOLOGIA CLIL | M-PED/03 | 9 |
FORMAZIONE EUROPEA 2020 | M-PED/01 | 9 |
PEDAGOGIA DELLA CITTADINANZA MULTISCALARE | M-PED/01 | 3 |
La programmazione a scuola | M-PED/03 | 2 |
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA TEDESCA | L-LIN/14 | 6 |
Prova finale | 1 |
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